Memberikan Pelajaran Matematika kepada Anak-Anak
Nama : Ranggit Noorlintang
Kelas : LB66
NIM : 1801448354
Mata Kuliah: Character Building - Kewarganegaraan
Nama Dosen : Drs. Ade Fadli Fachrul
Kode Dosen : D1987
Rabu, 20 mei 2015
saya dan kelompok saya kembali mengunjungi Sanggar Kemanggisan untuk melanjutkan kegiatan community service kami. Anak - anak sanggar pun sudah mulai mengingat wajah dan nama kami , mereka langsung mengajak saya dan teman - teman saya untuk ke meja mereka. Pada hari ini saya memberikan soal matematika yang sedikit lebih sulit daripada pertemuan kemarin dan mereka sangat senang bila saya mengajarkan mereka tentang pelajaran matematika. Saya memberikan sekitar 10 soal perkalian dan pembagian ke beberapa anak sanggar yang berada 1 meja bersama saya.
Pada saat saya sedang menulis soal untuk mereka, mereka seperti tidak sabar dan ingin duluan yang diberikan soalnya. mereka bilang, semakin sulit soal yang saya beri, semakin cepat mereka mengerjakan, semakin mereka bisa bikin orangtua mereka senang melihat hasil perhitungan pembagian dan perkaliannya benar dan mendapat nilai yang bagus.
Saat memeriksa hasil perkalian, ternyata masih ada yang salah. Kemudian saya pun memberi tahu kepada mereka mengapa ada yang salah. Rata - rata mereka kurang teliti dalam berhitung, hanya beda satu atau dua angka saja dari hasil sebenarnya. Walaupun begitu, mereka tidak pantang menyerah dan ingin saya memberikan soal seperti itu lagi kepada mereka. Pelajaran yang saya dapat pada hari ini adalah semangat belajar yang dipunya oleh anak-anak sanggar. Walaupun diantara mereka ada yang belom bisa bersekolah, mereka tetap punya semangat belajar yang tinggi akan sesuatu hal baru untuk mereka. Saya bersyukur saya masih bisa mendapatkan pendidikan yang layak , saya belajar dari mereka bahwa saya harus tetap semangat untuk belajar dan mengejar cita-cita saya untuk masa depan saya yang lebih baik, saya tidak ingin kalah dari mereka yang mempunyai semangat belajar yang tinggi.
![]() |
| Suasana belajar |
Pada saat saya sedang menulis soal untuk mereka, mereka seperti tidak sabar dan ingin duluan yang diberikan soalnya. mereka bilang, semakin sulit soal yang saya beri, semakin cepat mereka mengerjakan, semakin mereka bisa bikin orangtua mereka senang melihat hasil perhitungan pembagian dan perkaliannya benar dan mendapat nilai yang bagus.
![]() |
| Memeriksa hasil perkalian angka |


Tidak ada komentar:
Posting Komentar